الخبرات المهنية والعلمية
Assistant Professor, Omdurman Islamic University (Sudan): 2022
1970-01-01 - حتى الآن
Head of the Academic Office, Faculty of Education, Omdurman Islamic University (Sudan): 2022
1970-01-01 - حتى الآن
Manger of competencies reinforcement management, general directorate of training & Educational development, Omdurman Islamic University (Sudan): 2021
1970-01-01 - حتى الآن
Laboratory technician, University oft heHoly Quran and Islamic Sciences (Sudan): 2017–2019
1970-01-01 - حتى الآن
Lecturer Omdurman Islamic University (Sudan) : 2021
1970-01-01 - حتى الآن
Teaching assistant University of Khartoum, University of Omdurman (Sudan): 2012 - 2017
1970-01-01 - حتى الآن
Teaching assistant Sakina Institute (Sudan):2015 - 2016
1970-01-01 - حتى الآن
Teaching assistant Al Rahma Institute (Sudan):2018- 2020
1970-01-01 - حتى الآن
Member of the examination committees at the Faculty of Education, Omdurman Islamic University (Sudan): 2013 - 2017
1970-01-01 - حتى الآن
Student Affairs Officer at Taiba College for Science and Technology (Sudan) : 2019
1970-01-01 - حتى الآن
Head of the Examination Office at Taiba College for Science and Technology (Sudan) : 2019
1970-01-01 - حتى الآن
Science Teacher (Chemistry and Biology) at Shambat Government Secondary School (Sudan) :2013 - 2014
1970-01-01 - حتى الآن
Classroom Teacher at Al-Shaheed Marwan Basic School (Sudan) 2014 - 2015.
1970-01-01 - حتى الآن
Adjunct Lecturer at the University of Bahri, Faculty of Education, teaching Educational Technology and Early Childhood Education courses (Sudan) :2021- 2023
1970-01-01 - حتى الآن
Teaching Assistant and Laboratory Technician at Al-Zaeem Al-Azhari University, Faculty of Education, Department of Chemistry (Sudan) : 2015 - 2016
1970-01-01 - حتى الآن
A teacher at Shambat Government Secondary School (Sudan) : 2013 - 2014.
1970-01-01 - حتى الآن
A teacher at Al-Shaheed Marwan Government Primary School (Sudan) : 2013 - 2014.
1970-01-01 - حتى الآن
الأبحاث المنشورة
تأثير استخدام الحاسوب في تطوير المهارات الحسابية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية الذين لديهم قابلية للتعلم في معهد سكينة
هذه الدراسة تستعرض تأثير استخدام الحاسوب في تطوير المهارات الحسابية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الذين يتمتعون بقابلية للتعلم. البحث أُجري في معهد سكينة وهدف إلى تقييم مدى فاعلية البرامج التعليمية المعتمدة على الحاسوب في تحسين هذه المهارات. النتائج أظهرت تحسناً ملحوظاً في القدرات الحسابية للأطفال المشاركين، مما يشير إلى أن التكنولوجيا يمكن أن تكون أداة فعالة في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
نشر في: 2022
The Effectiveness of Using Mobile Phone Applications in Virtual LaboratoriesOnAcademicAchievementinChemistryforStudentsof the Department of Chemistry College of Education Omdurman IslamicUniversity
0
نشر في: 2023
تأثير استخدام تطبيقات الهواتف المحمولة على التحصيل الأكاديمي في مادة الكيمياء لطلاب قسم الكيمياء بكلية التربية بجامعة أم درمان الإسلامية
تتناول هذه الدراسة تأثير استخدام تطبيقات الهواتف المحمولة على التحصيل الأكاديمي في مادة الكيمياء لدى طلاب قسم الكيمياء في كلية التربية بجامعة أم درمان الإسلامية. أظهرت النتائج أن استخدام هذه التطبيقات قد ساهم في تحسين فهم الطلاب للمفاهيم الكيميائية وزيادة أدائهم الأكاديمي بشكل ملحوظ، مما يبرز دور التكنولوجيا في تعزيز جودة التعليم.
نشر في: 2022
أهمية استخدام الهواتف الذكية في العملية التعليمية من وجهة نظر كليات التربية السودانية (تطبيقًا على كلية التربية، جامعة الخرطوم)
تبحث هذه الدراسة في أهمية استخدام الهواتف الذكية في العملية التعليمية من وجهة نظر كليات التربية السودانية، مع التركيز على كلية التربية بجامعة الخرطوم. تسلط الدراسة الضوء على الفوائد والتحديات المرتبطة باستخدام الهواتف الذكية في التعليم، كما تبرز الدور الذي يمكن أن تلعبه هذه الأجهزة في تعزيز التجربة التعليمية وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب. النتائج تشير إلى أن الهواتف الذكية يمكن أن تكون أداة فعالة في تطوير العملية التعليمية إذا تم استخدامها بشكل صحيح.
نشر في: 2022
:
0
نشر في: 2022
التدوينات الأخيرة
??????????? ????? ?????? ?????? ??????? ????????? ?? ????? ???????
?? ????? ??????? ????? ??????????? ?????? ??????? ?? ????? ????? ??????? ??? ??? ???? ??????? ???????? ?? ???. ?? ????? ??????????? ????? ?????? ?????...
نُشر في: 2024-08-26
??? ????? Alexa ?? ????? ?????? ???????
????? Alexa? ???? ????? ???? ??????? ???? ?????? ?? ???? ??? ?????????? ???? ????? ?? ????? ??????? ??? ??????? ????????????. ??? ???????? ???? ????...
نُشر في: 2024-08-24
??? ??????????? ?? ??????? ??????
?????: ??? ????? ??????????? ???? ?? ????? ????? ??????? ??? ??? ??????? ????????. ?? ???? ???????? ??????? ????????? ??????? ????? ??????????? ??...
نُشر في: 2024-08-22