توظيف المحتوى الصحفي والإعلامي في تعليم العربية للناطقين بغيرها

المجلة: دراسات لجامعة عمار ثلجي

سنة النشر: 2020

تاريخ النشر: 2020-06-01

يعدّ المحتوى الصحفي والإعلامي مصدرا من مصادر التشكيل الثقافي، وثمرة للعلوم والمعارف جميعها، وحقلا معجميا للمادة اللغوية في سياقاتها الوظيفية، لذلك هدفت هذه الدراسة إلى استثمار المحتوى الصحفي والإعلامي في تعليم اللغة العريبّة للناطقين بغيرها، وتأكيد دوره في تنمية المهارات اللغويّة: القراءة، والكتابة، والاستماع، والمحادثة، بالإضافة إلى الثقافة بوصفها مهارة خامسة.