فاعلية طريقتي العلاج بالقراءة والإرشاد الجمعي في خفض مستوى الشعور بالوَحدة النفسية لدى الطلبة غير الأردنيين في جامعة اليرموك

المجلة: المجلة الأردنية في العلوم التربوية

سنة النشر: 2014

تاريخ النشر: 2013-09-15

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية طريقتي العلاج بالقراءة والإرشاد الجمعي المستند إلى نظرية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الطلبة غير الأردنيين (المغتربين ) في جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من ( 45 ) طالباً وطالبة غير أردني وناطقاً باللغة العربية، قدموا من (19 ) دولة عربية، ويدرسون في جامعة اليرموك، خلال العام 2013 ، وقد تم توزيعهم عشوائياً إلى ثلاث مجموعات. زودت المجموعة التجريبية الأولى بدليل قرائي من إعداد الباحثين (العلاج بالقراءة)، بينما خضعت المجموعة التجريبية الثانية لبرنامج إرشاد نفسي جمعي أعده الباحثان، أما المجموعة الضابطة فلم تخضع لأية معالجة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الطلبة المغتربين تعزى للمجموعة، وكانت لصالح المجموعة الضا بطة؛ حيث كان مستوى الشعور بالوحدة النفسية لديها أعلى من المجموعتين التجريبيتين الأولى والثانية، في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائي ة في مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الطلبة المغتربين تعزى للتفاعل بين الجنس والمجموعة؛ إذ إن الذكور في المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية الأولى التي اعتمدت برنامج القراءة كانوا أكثر شعوراً بالوحدة النفسية، أما الإناث في المجموعة التجريبية الثانية التي اعتمدت البرنامج الإرشادي الجمعي فكنّ أكثر شعوراً بالوحدة النفسية من الذكور. وأظهرت النتائج كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الأداء على مقياس الوحدة النفسية ككل تعزى للجنس. أوصت الدراسة بتعميم فكرة تنفيذ وتطبيق البرنامجين الإرشاديين على الطلبة المغتربين لتحسين مستوى الصحة النفسية لديهم ، وإجراء دراسات لفحص فاعلية برامج معرفية وأخرى سلوكية في خفض مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الطلبة.

The Contribution of Psychological Capital Elements and Emotional Dissonance in Predicting the Psychological Burnout among Counselors in Jordanr

المجلة: Journal of Education and Practice

سنة النشر: 2020

تاريخ النشر: 2020-04-30

The study aimed to reveal the level of psychological burnout, psychological capital, and emotional dissonance, and the degree to which they contribute to explain the variation in psychological burnout among psychological counselors in Jordan. The researchers developed psychological burnout scale, the psychological capital, and the emotional dissonance scales and their validity and reliability were assured. The sample of the study consisted of (258) psychological counselors working in schools of the directorates of education in Al-Mafraq and Al-Zarqa. The results indicated that optimism, self-efficacy, hope and emotional dissonance explained (46.4%) of the explained variance of psychological burnout. The study recommended investing in interventions that contribute to improving job resources through developing psychological capital, and reduce emotional dissonance, and thus reducing the level of psychological burnout.

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الدعم النفسي الاجتماعي في رفع مستوى التمكين النفسي لدى اللاجئين

المجلة: المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية

سنة النشر: 2022

تاريخ النشر: 2022-05-31

هدفت الد ا رسة إلى فحص مدى فاعلية برنامج مستند للدعم النفسي الاجتماعي في رفع مستوى التمكين النفسي لدى اللاجئين في الأردن. تكونت عينة الدراسة من 38 لاجئًا في محافظة إربد، تم تقسيمهم بشكل عشوائي لمجوعتين متساويتين: المجوعة التجريبية (ن= 19)، وشاركت في برنامج الدعم النفسي الاجتماعي، والمجموعة الضابطة (ن= 19) لم تشارك في أي برنامج تدخل. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس أوزير وشوتلاند ( Ozer & Schotland) للتمكين النفسي؛ لجمع بيانات الدراسة في الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعتي الد ا رسة، وفي الاختبار التتبعي مع أفراد المجموعة التجريبية فقط، بالإضافة إلى برنامج الدعم النفسي الاجتماعي. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيًا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في متوسطات الدرجات على مقياس التمكين النفسي في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسين البعدي والتتبعي في مقياس التمكين النفسي، مما يعكس ثبات تأثير البرنامج.

The Effectiveness of a Program Based on Psychosocial Support in Raising the Level of Family Empowerment among Refugees in Jordand

المجلة: المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية

سنة النشر: 2022

تاريخ النشر: 2022-06-10

The study aimed to examine the effectiveness of a program based on psychosocial support in raising the level of family empowerment among refugees in Jordan. The study sample consisted of (32) refugees in Irbid governorate who were randomly assigned to two equal groups: the experimental group (n = 16), who participated in the psychosocial support program, and the control group (n = 16), who did not participate in any intervention program. To achieve the study's objectives, the Family Empowerment Scale was developed to collect study data in the pre and posttests for the two study groups and the follow-up test with members of the experimental group only and the psychosocial support program. The results of the study showed that there were statistically significant differences between the experimental and control groups in the mean scores on the family empowerment scale in the posttest in favor of the experimental group, and there were no statistically significant differences between the means of the post and follow-up measures in the family empowerment scale, which reflects the reliability of the program’s impact.