أنظمة التعليم المبرمج

هناك نظامان أساسيان للتعليم المبرمج هما:
1. النظام الخطي المتسلسل:
وهذا النظام يتكون من سلسلة من الأُطر يحتوى كل إطار على معلومة أو مشكلة أو عباره ناقصة وفي يسارها الإجابة الصحيحة ولكن هذه الإجابة مخفية، ويطلب إلى المتعلم تسلسل إستجابته قبل الكشف عن الإجابة الصحيحة فإذا كانت استجابته صحيحة انتقل إلى الإطار الثاني وأخذ التعزيز الذاتي الداخلي وهكذا.
وفي هذا النوع من التعليم المبرمج لا يسمح للمتعلم إلاّ باستجابة واحدة وغالباً مايستخدم في تعليم المهارات أو معاني المقررات.
2.النظام المتفرع
وفي هذا النظام يُتاح للمتعلم قدراً أكبر من الحرية في اختيار الاستجابة الصحيحة بين عدد من البدائل والسير في طرق مختلفة حسب الإجابة.
فإذا عرف المتعلم الإجابة لأحد الأُطر فإن ذلك قد يؤهلة للقفز عن عدد من الأُطر، وإذا أخطأ فقد يستدعي ذلك العودة إلى بعض الأُطر السابقة .
وبذلك فإن هذا النظام يتيح للمتعلم السير في البرنامج حسب سرعته.
خطوات إعداد البرنامج
- تحديد الأهداف.
- وصف السلوك النهائي للمتعلم بعد الإنتهاء من البرنامج، أي المستوى المطلوب من المتعلم إنجازه بعد أن يكون قد أنهى البرنامج، وقيمة هذا الوصف تأتي من كونه يعتبر مقياساً لمستوى الأداء عند المتعلم.
- تحليل السلوك التعليمي إلى أصغر مهمة، ثم ترتيبها في تسلسل مناسب بحيث تؤدي كل استجابة الإنتقال إلى الإطار التالي وهكذا.
- التقديم للبرنامج ببعض الأنشطة، أو طلب الرجوع إلى مادة تعليمية تساعد المتعلم في السير في البرنامج.
- بعد ذلك يبدأ البرنامج بحيث يسجل المتعلم استجابته إما كتابة أو الضغط على زر ويقارنها بعد ذلك بالاستجابة الصحيحة المختصة لياخذ التعزيز المناسب إذا كانت استجابته صحيحة وينتقل إلى الإطار التالي أو الرجوع إلى إطار سابق إذا كانت استجابته غير صحيحة.
- مرحلة التجريب على عدد قليل من المتعلمين بهدف التقويم.
- الاختبارات القبلية التي تحدد مستوى المتعلم ثم الاختبارات البعدية التي تحدد ماوصل إليه المتعلم بعد الإنتهاء من البرنامج.
مميزات التعليم المبرمج
تتمثل مميزات التعليم المبرمج في الآتي:
- الدقة المتناهية في تحديد الأهداف ووصف السلوك النهائي للمتعلم.
- تقسيم العمل إلى خطوات صغيرة يؤدي إلى تقليل فرص الخطأ وزيادة النجاح.
- حصول المتعلم على التعزيز الداخلي يؤدي إلى تأكيد الاستجابة الصحيحة وزيادة دافعيته للتعلم.
- يتيح التعليم المبرمج للمتعلم فرص التفرغ لأعمال تربوية أُخرى.
- يتيح الفرصة لكل طالب أن يتعلم وفق قدراته الخاصة دون مقارنة لأدائه مع غيره ممايثير الخجل وغيره.
- يساعد في تكوين التفكير المنطقي عند المتعلم بسبب خطواته المنطقية.
- برنامج التعليم المبرمج غالباً ما يكون متقناً وذلك بسبب مروره في مراحل تجريب وتعديل كثيرة.