صورة التدوينة

في ظل التطور السريع للتقنيات الحديثة، أصبح استخدام تطبيقات الهاتف المحمول في التعليم جزءًا لا يتجزأ من تجربة التعلم الحديثة، خاصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. في جامعة أم درمان الإسلامية، بكلية التربية، تم تطبيق نموذج مبتكر لربط تطبيقات الهاتف المحمول بالمعامل الافتراضية لتدريس الكيمياء، مما يعزز من فعالية التعلم ويسهل الوصول إليه.تم تصميم بيئة المعامل الافتراضية باستخدام أدوات تطوير متقدمة تشمل:
1. Android Studio: وهو بيئة تطوير متكاملة تتيح للمطورين كتابة وتطوير تطبيقات أندرويد بكفاءة. هذه المنصة تُمكن من معاينة التطبيقات على مختلف قياسات الشاشات بشكل فوري، مما يسهل من عملية التطوير ويعزز من توافق التطبيق مع الأجهزة المختلفة.
2. Visual Studio Code: محرر نصوص مفتوح المصدر من مايكروسوفت، يتميز بمرونته العالية وقدرته على دعم لغات البرمجة المختلفة مثل Java، مما يجعله أداة مثالية لتطوير البرمجيات التعليمية.Java: لغة برمجة موجهة للكائنات تُستخدم على نطاق واسع في تطوير التطبيقات، وتُعد مثالية لتطوير تطبيقات المعامل الافتراضية بفضل قدرتها على التعامل مع العمليات المعقدة والواجهة التفاعلية.
3. HTML و CSS و JavaScript: هذه اللغات الثلاث تُشكل العمود الفقري لتطوير واجهات المستخدم. حيث تُستخدم HTML لإنشاء الهيكل الأساسي للصفحات، وCSS لتنسيق وتصميم الصفحات بشكل جذاب وسهل الاستخدام، وJavaScript لإضافة التفاعلية والتحكم في ديناميكيات الصفحة.Adobe
4. Photoshop: يُستخدم لتحرير وإنشاء الصور التي تُستخدم في الواجهات الرسومية للتطبيق، مما يُسهم في تحسين جاذبية التطبيق وتقديم تجربة مستخدم متميزة.عبر هذه الأدوات، أصبح من الممكن تصميم تطبيقات تعليمية متكاملة تعمل على الهواتف المحمولة، مما يتيح للطلاب الاستفادة من التعلم في أي وقت ومن أي مكان. وعلى الرغم من التحديات التقنية المرتبطة بمحدودية قدرة الهواتف المحمولة مقارنة بالحواسيب، إلا أن التطورات الأخيرة في أداء الهواتف الذكية جعلت من الممكن تشغيل هذه التطبيقات بفاعلية كبيرة.هذا النهج لا يعزز فقط من قابلية الوصول إلى التعليم ولكنه أيضًا يجعل من عملية التعلم تجربة تفاعلية وجذابة، مما يشجع الطلاب على الاستفادة القصوى من الموارد التعليمية المتاحة لهم.